Soal CPNS Gratis – Tes Wawasan
Kebangsaan
Soal CPNS Gratis – CPNS
akan menguji peserta seleksi dengan materi tes wawasan kebangsaan (TWK). TWK
yakni pengetahuan kebangsaan yang meliputi UU45, Pancasila, dan sejarah
Republik Indonesia. Tak heran jika materi ini diujikan untuk meningkatkan
kepedulian peserta akan sejarah Tanah Air.
Nah, bagi Anda yang ingin mendaftar CPNS
sepatutnya belajar tentang Soal Tes Wawasan Kebangsaan. Berikut beberapa soal
CPNS Gratis – Tes Wawasan Kebangsaan
- Kedatangan
bangsa-bangsa baik dari Asia Barat, Asia Selatan maupun Asia Timur ke
Kepulauan Indonesia sejak abad X adalah karena antara lain lada yang
dihasilkan di Sumatera dan Jawa Ba rat, jug a di ….
a.Jawa Tengah
b.Kalimantan Selatan
c.Kalimantan Timur
d.Jawa Timur
e.Sulawesi Selatan
- Rempah-rempah
yang sulit diperoleh di Eropa pada abad ke-15, ke-16, dan ke-17 membuat
orang-orang Eropa ingin membelinya sendiri dari tempat-tempat
penghasilannya. Hal ini menimbulkan persaingan antara orang-orang Eropa
sendiri antara lain yang terjadi di Banten antara orang-orang Beland a dan
….
a.Orang-orang Spanyol
b.Orang-orang Portugis
c.Orang-orang Perancis
d.Orang-orang Italia
e.Orang-orang lnggris
- Pembentukan
Oost-lndische Compagnie pada tahun 1602 dimaksudkan agar dalam perdagangan
rempah-rempah di Kepulauan lndonesai, pedagangÂpedagang Belanda dapat
menghadapi bersama …
a.Pedagang-pedagang Spanyol
b.Para pedagang Cina
c.Para perampok
d.Maslah-masalah yang muncul lebih terpadu
e.Persaingan antar pedagang Belanda sendiri
- Untuk
melindungi perdagangan, VOC diberi ….
a.Keleluasaan membuat kapal-kapal perangnya sendiri
b.Hak octrooi
c.Keleluasaan mengekspor rempah-irempah ke pasar Eropa
d.Armada dengan tentara sewaan yang kuat
e.lzin untuk meberlakukan Punale Sanctie
- Jatuhnya
kerajaan-kerajaan besar di Indonesia seperti Gowa, Mataram, Banten, dan
Aceh yang berlangsung dari sekitar 1680 hingga 1750 ke tangan Belanda
menandai awal dari. ..
a.Hancurnya perdagangan rempah-rempah
b.Mulai terciptanya kesatuan wilaah di Indonesia
c.Pendidikan barat masuk ke Indonesia
d.Munculna perlawanan terhadap kekuasaan Belanda
e.Berakhirnya pengaruh Portugis di Indonesia
- Raja
Bone, Arum Pone, menolak menyerahkan wilayah-wilayah kekuasaannya, setelah
lnggris meninggalkan Indonesia pad tahun 1816, karena ia menganggap
a.Kerajaannya adalah kerajaan merdeka
b.Kedudukannya sama dengan Belanda
c.Belanda selalu memeras
d.Belanda ingin menguasai secara mutlak
e.Belanda tidak pernah menepati janji
- Pada
tahun 1830 pemerintah Belanda menghadapi kekurangan dana untuk menjalankan
kegiatannya di Hindia Belanda karena ….
a.Keikutsertaannya dalam perang yang terjadi di Eropa
b.Harus memberi sumbangan kepada perancis yang menjadi
sekutu
c.Perang Diponegor yang menelan biaya besar
d.Kerugian yang dialami karena banjir besar yang
melanda Belanda yang berada di bawah permukaan laut
e.Harus memberi dukungan finansial kepada lnggris yang
membantunya melawan Perancis
- Munculnya
kesadaran berbangsa di kalangan penduduk Indonesia didorong mula-mula oleh
…
a.Kaum intlektual Belanda
b.Kaum intlektual Indonesia
c.Para ulama
d.Para musyafir
e.Para pedagang
- Salah
satu sumbangan yang diberikan Sumpah Pemuda adalah …
a.Memberi penghargaan kepada tradisi etnik
b.Meningkatkan kesadaran berbangsa
c.Saling menghargai di kalangan suku-suku bangsa
d.Kesadaran akan kemampuan bangsa sendiri
e.Kesadaran akan kebhinekaan
- Menurut
Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional, penyelenggaraan pendidikan
dilaksanakan melalui jalur dan jenjang yang tersedia. Yang dimaksud jalur
pendidikan adalah jalur pendidikan ….
a.Sekolah dan luar sekolah
b.Formal dan informal
c.Umum dan kejuruan
d.Dasar, menengah, dan tinggi
e.Umum dan kedinasan
- GBHN
199-2004 tlah mengamanatkan terselengaranya pemilu secara lebih demokratis
pada tahun 2004 yang dilaksnakan oleh sebuah badan penyelenggara pemilu
yang independen dan nonpartisan, yaitu ….
a.Komisi pemiihan umum
b.Lembaga pemilihan umum
c.Sadan pemilihan umum
d.Biro pemilihan umum
e.Pelaksanaan pemilihan umum
- Sistem
pemerintahanpresidential mengatur hubungan antara presiden dengan DPR,
yaitu..
a.Presiden dapat membubarkan DPR
b.Presiden dan DPR tidak dapat saling menjatuhkan
c.Presiden dapat menganti anggota DPR
d.Presiden dapat diberhentikan oleh DPR
e.Presiden dapat me-recall anggota DPR
- Ciri
utama sistem ekonomi kerakyatan adalah penegakan prinsip keadilan dan
demokrasi disertai kepedulian …
a.Terhadap
peningkatan ekspor
b.Terhadap
tenaga wanita
c.Terhadap
yang lemah
d.Menghadapi
globalisasi
e.Terhadap
pertahanan nasional
- Maksud
perumusan GBHN seperti yang dinyatakan dalam Ketetapan MPR No.lV/MPR/1999
adalah …
a.Mempercepat tercapainya tujuan pembangunan
b.Memberikan arah bagl penyelenggaraan negara
c.Meletakkan dasar terwujudnya stabilitas nasional
d.Memberikan pedoman pelaksanaan pembangunan
e.Menjadi panduan dalam perumusan kebijakan publik
- Visi
pembangunan nasional seperti dirumuskan dalam GBHN adalah terwujudnya
masyarakat Indonesia yang damai, demokratis, berkeadilan, berdaya saing,
maju dn sejahtera, yang didukung manusia Indonesia yang memiliki
karakterlstlk sebagal berlkut, KECUALI …..
a.Berakhlak mulia
b.Cinta tanah air
c.Berkesadaran hukum
d.Berwawasan global
e.Memiliki etos kerja
- Salah
satu misi pembangunan menurut GBHN adalah penegakan kedaulatan rakyat
dalam segala aspek kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara.
lmplementasl dalam bldang pendidikan dllapangan yang sesual sebagai
perwujudan misi tersebut terutama ….
a.Peningkatan disiplin belajar
b.Pembebasan uanq sekolah
c.Penegrian lembaga pendidikan
d.Konsep globaiisasi pendidikan
e.Manajemen berbasis sekolah
- Program
pembangunan nasional miemuat …
a.Uraian rinci dan terukur dalam pelaksanaan GBHN
b.Kebijakan pemerintah dalam pelaksanaan GBHN
c.Uraian kegiatan pembangunan bebagai departemen
d.Program kerja kabinet selama periode tertentu
e.Landasan struktural pembangunan nasional
- Arah
kebijakan pembangunan hukum antara lain adalah menegakkan hukum secara
konsisten untuk menjamln kepastlan hukum. Untuk mewujudkan arah kebijakan
ini sangat diperlukan, terutama …
a.Gaji aparat penegak hukum yang mencukupi
b.Sarana dan prasarana peradilan yang mencukupi
c.Aparat penegak hukum yang berpendldlkan tlnggi
d.Peraturan perundang-undangan tertulis
e.Perubahan terhadap hukum acara yang ada saat ini
- Program
pemberdayaan lembaga peradilan dan berbagai lembaga penegak hukum saat ini
terutama bertujuan untuk ….
a.Memelihara keamanan ligkungan
b.Mewujudkan ketertiban dalam masyarakat
c.Mempercepat penyelesaian berbagai [Perkara
d.Mencegah terjadinya berbagai kejahatan
e.Menumbuhkan kepercayaan masyarakat
- Arah
kebijakan pembangunan bidang ekonomi antara lain menghindari terjadi
struktur pasar monopolistik, karena hal ini sangat merugikan bagi ….
a.Pertumbuhan usaha koperasi
b.Perkembangan usaha pertanian
c.Terwujudnya persalngan sehat
d.Perkembangan dunia industri
e.Peningkatan pendapatan pajak
- Pemberdayaan
ekonomi rakyat sangat terkait dengan upaya menggerakkan perekonomian pedesaan
Karena alasan-alasan berikut, KECUALI. ..
a.Sebagian besar rakyat pedesaan hidup miskin
b.Wllayah negeri lni sebagian besar adalah pedesaan
c.Pedesaan kaya dengan potensi yang dapat dikembangkan
d.Rakyat di pedesaan menuntut demokratisasi ekonomi
e.Pembangunan pedesaan dapat menghemat arus urbanisasi
- Upaya
pendidikan politlk secara intenslf dan komprehenslf dllakukan terutama
untuk…
a.Mewujudkan kesatuan dalam berpolitik
b.Mencegah masuknya budaya politik asing
c.Meningkatkan peran berbagai lembaga negara
d.Mengembangkan budaya potitik yang demokratis
e.Menghindari perbedaan pandangan politik yang tajam
- Amanat
GBHN di bidang hukum antara lain ….
a.Pembentukan badan peradilan yang transparan
b.Proses peradilan yang berimbang
c.Proses peradilan terhadap pelanggaran hukum dan HAM
d.Kesetaraan posisi antara jaksa penuntut dan pembela
e.Kesejahteraan yang memadai bagi penyelenggara
keadilan
- Tujuan
utama pendidlkan menurut GBHN adalah
a.Memberikan ketrampilan kepada peserta didik
b.Menciptakan masyarakat Indonesia yang berkualitas
atinggi
c.Agar peserta didik menjadi orang berguna di
masyarakat
d.Menjadlkan manusla Indonesia cerdik dan pandai
e.Membentuk kepribadian yang bertaqwa
- Menurut
GBHN, pemerintah berkewajiban untuk melakukan pembaharuan dan pematapan
sistem pendidikan nasional dengan bersdasarkan …..
a.Penyelenggaraan pendidikan oleh pemerintah dan
masyarakat
b.Pasal tentang pendidikan yang tercatum pada UUD 1945
c.Visi dan misi bangsa Indonesia di semua aspek
kehidupan
d.Prisip desentralisasi, otonomi keilmuan, dan
manajemen
e.Merevisi undang-udang sistem pendidikan
- Mengembangkan
otonoml daerah secara luas, nyata, dan bertanggug jawab dalam rangka
pemberdayaan masyarakat, lembaga ekonomi, politik,hukum, keagamaan,
adat,swadaya masyarakat merupakan amanat GBHN secara umum pada bidang…
a.Pembangunan daerah
b.Pembangunan nasional
c.Pengembangan pemerintah pusat
d.Pengembangan pemerintah daerah
e.Kesetaraan anata pusat dan daerah
- Berapa
kali UUD 1945 di-amandemen…
a.1 kali
b.2 kali
c.3 kali
d.4 kali
e.5 kali
- Pasal
berapa saja UUD 1945 pertama kali di-amandemen …
a.Pasal 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 20 dan 21.
b.Pasal 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 20 dan 22.
c.Pasal 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 20 dan 23.
d.Pasal 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 20 dan 24.
e.Pasal 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 21 dan 24.
- Pasal
berapa saja UUD 1945 kedua kali diamandemen …
a.Pasal 18, 19, 20, 22, 25, 26, 27, 28, 30, dan 35.
b.Pasal 18, 19, 20, 22, 25, 26, 27, 28, 30, dan 36.
c.Pasal 18, 19, 20, 22, 25, 26, 27, 28, 30, dan 37.
d.Pasal 18, 19, 20, 22, 25, 26, 27, 28, 30, dan 38.
e.Pasal 18, 19, 20, 22, 25, 26, 27, 28, 35, dan 36.
- Pasal
berapa saja UUD 1945 ketiga kali diamandemen …
a.Pasal 1, 3, 6, 11, 17, 23, dan 24.
b.Pasal 1, 3, 6, 11, 17, 23, dan 25.
c.Pasal 1, 3, 6, 11, 17, 23, dan 26.
d.Pasal 1, 3, 6, 11, 17, 23, dan 27.
e.Pasal 1, 3, 6, 11, 17, 24, dan 25.
- Kapan
amandemen pertama dilakukan …
a.19 Oktober 1999
b.19 Oktober 2000
c.19 Oktober 2001
d.19 Oktober 1998
e.19 Oktober 2002
- Kapan
amandemen kedua dilakukan …
a.18 Agustus 2000
b.18 Agustus 2001
c.18 Agustus 2002
d.18 Agustus 2003
e.17 Agustus 2001
- Toleransi
dalam kehidupan antar umat beragama berarti …
a.Persebaran agama dapat dilakukan kepada siapa saja
dan dimana saja
b.Setiap agama memiliki tujuan dan cara ibadah yang
sama kepada Tuhan
c.Tersedianya tempat beribadah bagi semua umat
beragama dan berdekatan
d.Setiap orang boleh berganti dan berpindah agama
setiap saat, bila dikehendaki
e.Setiap orang boleh melaksanakan ibadah sesuai dengan
ajaran agama masing-masinng
- Menurut
undang-undang nomor 22 tahun 1999 diantara kewenangan pemerintah pusat
yang tidak diotonomikan adalah ….
a.Pendidikan
b.Agama
c.Sosial
d.Pertahanan
e.Kesehatan
- Salah
satu hasil yang paling menonjol dari Orde Baru yang telah mendapatkan
pengakuan internasional adalah ….
a.pembangunan industri
b.penyelenggaraan KB
c.pelaksanaan transmigrasi
d.swasembada pangan
e.pemberantasan buta huruf
Nahh, untuk Anda yang ingin mengikuti tes CPNS, Anda
perlu belajar dulu supaya menguasai betul-betul materi tes dengan cara
mengikuti Pelatihan TPA CPNS.
Soal CPNS Gratis – Tes Wawasan
Kebangsaan
